STEM EDUCATION DUKUNG MERDEKA BELAJAR (DILENGKAPI DENGAN CONTOH PERANGKAT PEMBELAJARAN BERBASIS STEM)

Guru kreatif, kompetensi siswa terjamin. Itulah yang diharapkan dapat terwujud dengan terbit dan berlakunya Kebijakan Merdeka Belajar. Guru dapat berkreasi dalam pembelajaran, sehingga fokus pada peningkatan kompetensi siswa dengan caranya masing-masing dan pada akhirnya mutu pendidikan Indonesia kian membaik.

Guru bebas memilih metode pembelajaran, yang cocok dengan materi yang dipelajari, yang sesuai dengan kondisi siswa dan lingkungan. Yang terpenting adalah metode tersebut mampu mengantarkan siswa mencapai kompetesi minimum sesuai Kebijakan Merdeka Belajar, yaitu literasi, numerasi, dan kolaborasi. Tiga kompetensi ini adalah “modal hidup” bagi siswa.

Literasi, numerasi, dan kolaborasi siswa dapat dilatih dengan menggunakan STEM Education. Guru dapat mengimplementasikan- nya sebagai metode pembelajaran. Di buku ini akan dijelaskan tentang STEM Education, langkah-langkah pembelajarannya, ke- khasan, implementasi STEM di berbagai jenjang pendidikan, serta contoh perangkat pembelajaran berbasis STEM yang berorientasi pada Kebijakan Merdeka Belajar.