Методика викладання перекладу як спеціальності: Підручник для ВНЗНова Книга - 376 стор. Підручник призначений для забезпечення дисципліни "Методика викладання перекладу у вищій школі", передбаченої навчальним планом освітньо-кваліфікаційного рівня "магістр" за спеціальністю "Переклад". Зміст підручника повно враховує тематику, закладену до робочої програми дисципліни "Методика викладання перекладу у вищій школі": "Система освіти в Україні та викладання перекладу як спеціальності", "Методика викладання перекладу як наука", "Теоретичні (психологічні, психолінгвістичні, перекладознавчі, лінгвокраїнознавчі, лінгвістичні, методичні, соціолінгвістичні) основи змісту методики викладання перекладу", "Фахова компетентність перекладача, перекладацькі компетенції та зміст їх формування", "Навчання усного та письмового перекладу", "Організація процесу формування фахової компетентності майбутніх перекладачів". Ефективному забезпеченню лекцій та семінарів сприяють деталізований перелік питань для обговорення та завдання для самостійної роботи, виконання яких покликане забезпечити мимовільне засвоєння теоретичного матеріалу й перенесення відповідних знань у практичну площину. Для студентів вищих навчальних закладів освітньо-кваліфікаційного рівня "магістр" за спеціальністю "Переклад"; викладачів, що читають курс "Методики викладання перекладу у вищій школі"; аспірантів та здобувачів, які планують дослідження у галузі методики викладання перекладу, а також усіх, хто цікавиться проблемами формування фахової компетентності перекладача. |
Зміст
Частина 24 | 169 |
Частина 25 | 177 |
Частина 26 | 181 |
Частина 27 | 187 |
Частина 28 | 193 |
Частина 29 | 195 |
Частина 30 | 220 |
Частина 31 | 221 |
Частина 9 | 46 |
Частина 10 | 64 |
Частина 11 | 66 |
Частина 12 | 80 |
Частина 13 | 84 |
Частина 14 | 100 |
Частина 15 | 102 |
Частина 16 | 103 |
Частина 17 | 127 |
Частина 18 | 140 |
Частина 19 | 141 |
Частина 20 | 151 |
Частина 21 | 154 |
Частина 22 | 155 |
Частина 23 | 166 |
Частина 32 | 226 |
Частина 33 | 243 |
Частина 34 | 249 |
Частина 35 | 250 |
Частина 36 | 251 |
Частина 37 | 261 |
Частина 38 | 263 |
Частина 39 | 312 |
Частина 40 | 313 |
Частина 41 | 329 |
Частина 42 | 347 |
Частина 43 | 354 |
Частина 44 | 355 |
Загальні терміни та фрази
аби аналізу англійської мови аудіювання більше варіанти Великобританії вживання видів відповідників відповідних Вінниця вмінь вправ для навчання вправ для формування галузі говоріння ґрунтується далі дисциплін діяльності дослідження доцільно еквівалентність етапі загалом замість засвоєння застосування згаданих здатності змісту навчання знання значення імплікатур іноземної мови інформації калькування кладу компетенція курсу лексикологія має майбутніх перекладачів мають межах Методика викладання перекладу методики викладання МО мов мовленнєвої мовлення мовою моделі можуть МП навички навичок та умінь навчального навчання майбутніх навчання перекладу навчання усного наприклад ня обсяг однак оригіналу освіти оскільки оцінювання пе Педагогічні науки пере передачі перекладацьких перекладацького скоропису перекладацької компетенції перекладу з аркуша письмового перекладу підготовки поняття понять послідовного перекладу практики перекладу проблеми процесі перекладу рекладу речення речень рівні рівня різних розпізнавання семестр слів словосполучення смисл сприймання студенти студентів ступінь США текстів тексту теорії термінів типу тобто точки зору тощо ТП транскодування уміння усного перекладу фахової фонових знань формування навичок цих Черноватий Translation
