Lernen mit Big Data: Die Zukunft der Bildung

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Was heute noch undenkbar scheint, ist morgen schon Alltag - sprechende ubungsbucher, Schulaufgaben, die von den Schulern lernen. SChneller als gedacht, wird Big Data Einzug in Schulen und Klassenzimmer halten, so die These der beiden Experten und Erfolgsautoren Viktor Mayer-Schonberger und Kenneth Cukier. UNd damit das Schulsystem und das Lernen von Grund auf verandern. DIe beiden Autoren von Big Data erklaren, welche Neuheiten uns erwarten. UNd zeigen, dass es nicht nur positiv ist, den Fortschritt der Schuler und Studenten immer besser messen zu konnen. VOr lauter PISA und Rankings bleibt oft das Wesentliche auf der Strecke - eine gute Bildung. DIe Gefahr ist, dass das Lernen von der Quantitat der Daten dominiert wird, und nicht von der Qualitat, von Kreativitat oder von Ideen. SIe pladieren daher eindringlich dafur, unsere Bildungssysteme schnellstens zukunftsfahig zu machen.

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